Journal de lecture

22 Août 2013 , Rédigé par Benyounès Bellagnech

Mardi 4 juillet, 17 heures 10

Il me faut trouver le lien entre la pédagogie du possible et la pédagogie institutionnelle dans la thèse. Le Chapitre IV du livre que je suis en train de lire peut servir de base à cette tâche.

Jeudi 6 juillet 2006, 8 heures 05,

Je peux maintenant dire que j’ai lu Groupes, Organisations, Institutions, ouvrage fondateur de l’analyse institutionnelle dans le sens où il traite les concepts essentiels du paradigme de l’AI : l’institution, le groupe et l’organisation, sans oublier la bureaucratie qui tient une place de premier ordre.

Quelle que soit la pertinence de lecture que l’on peut faire de l’ouvrage, il n’en reste pas moins une source à laquelle on est obligé de revenir à chaque fois que le besoin se fait sentir en terme de définitions et d’analyses de ces concepts fondamentaux.

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